GILBERTO GUEVARA: "DISEÑO CURRICULAR"

"Unir la universidad al pueblo": Ese fue nuestro deseo en los años setentas. Pero, ¿cómo hacerlo? En ese entonces, desde el punto de vista académico nunca pudimos contestar plenamente esta pregunta. Pero el retorno de los exiliados políticos al país, a principios del los años ochentas, ayudó mucho. Con ellos iniciamos un proceso largo de aprendizaje, primero asistiendo al Primer Curso de Formación Docente del CEUB (ver) y luego reproduciéndolo en la UMSA. Su clímax llegó con la realización del Primer Congreso Interno de la UMSA en 1.988. Uno de los textos más significativos de la época fue éste de Gilbeto Guevara, que lo he subido a la "nube", para que las nuevas generaciones puedan también beber de él.

RODRIGO ALCOBA Y YO, EL 1 DE AGOSTO DE 1.994

EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

No entiendo cómo pudo quedarse este librito tan interesante en la gaveta de mi escritorio.
Lo hice para entender el Plan Nacional de Desarrollo y gusto mucho a propios y extraños.
Aunque tarde ahí va:

MUJERES DEL MUNDO: ¡QUE TENGAN UN MARAVILLOSO DÍA!

MÁS CORRUPCIÓN EN LA ESCUELA INDUSTRIAL PEDRO DOMINGO MURILLO (CARTA DE ROBERTO GERÓNIMO)

Nota de redacción: Nuestros corresponsales secretos, nos hicieron llegar este reclamo del Lic. R. Gerónimo, en el que se queja acremente, de lo que el considera una violación  a sus derechos, como postulante al cargo de Rector de la "Escuela". Ya lo dijimos: "Algo huele mal en Flandes". Para saber más sobre el tema haga click aquí.

EL RE-DISEÑO CURRICULAR DE LA CARRERA DE MEDICINA DE LA UMSA

El pasado jueves 26, atendiendo a una gentil invitación de la Carrera de Medicina de la UMSA, expuse mis ideas sobre el procedimiento y las consecuencias sociales y políticas que conlleva el diseño de un currículum en general y de uno para la Carerra de Medicina en particular.
Aproveché la oportunidad para proponer que la Facultad de Medicina fundase un "Instituto de Reducción de la Pobreza" que además de adaptar a nuestro contexto la teoría, la metodología y las técnicas utilizadas por las NN.UU., proponga políticas de salud para el país.
Me parece que la idea cayó en terreno fértil. ¡Veremos qué pasa!, 

MÁS CORRUPCIÓN EN LA "ESCUELA INDUSTRIL PEDRO DOMINGO MURILLO" (CARTA DE MARCO BENECIO)

Señores del "Currículum Boliviano":

Hace mucho que el APIN viene haciendo propuestas educativas en educación técnica, pero ¿tiene opinión sobre el quehacer cotidiano?

Se realizo un proceso de institucionalización, para cargos directivos de institutos técnicos, muchos vimos con esperanza este proceso, pensando que la hora de extirpar corruptos había llegado, pero aun nada, nada en ese sentido. Lo que si esta claro es que los corruptos se han parapetado en EISPDM, bajo la dirección del actual rector el Sr. Roberto Geronimo y su prima incrustada en el sindicato la Sra. Isabel Cortez.
El dia de hoy (23/02/2015), han suspendido clases para realizar una asamblea, des-informativa donde Roberto Geronimo se hizo la victima por intermedio de su prima, indicando que el gano el proceso, pero que el MAS y la CONFEDERACIÓN impusieron a su candidato. Llamaron a un estado de alerta indicando que sacaran a los estudiantes a bloquear la autopista, en caso de que una persona diferente a él pretenda ser posesionado como rector.

Aquí les presento lo que el ministerio de educación en su pagina WEB publica sobre los resultados del proceso de institucionalizacion:

Nombre: ANTONIO QUISBERT TORREZ
Departamento: LA PAZ
Instituto: ESCUELA INDUSTRIAL SUP. "PEDRO DOMINGO MURILLO"
Cargo: RECTOR
Nota Final: 78.83
CRITERIO CUALITATIVO: INSTITUCIONALIZADO .

Nombre: ROBERTO GROBER GERONIMO EUGENIO
Departamento: LA PAZ
Instituto: ESCUELA INDUSTRIAL SUP. "PEDRO DOMINGO MURILLO"
Cargo: RECTOR
Nota Final: 77.50
CRITERIO CUALITATIVO: SEGUNDO LUGAR .

Pregunto: ¿Como es que Isabel Cortez sostiene que su primo Roberto gçGeronimo es el ganador del proceso de institucionalizacion?

En realidad todo lo que pretenden es encubrir el nepotismo, el despilfarro, el cobro de comisiones en adquisición de bienes y servicios. Un ejemplo son los hermanos López, uno jefe de carrera el otro responsable de mención, niguno se dedica a la EISPDM, pues ambos son también docentes de la Facultad de Tecnología y de la UPEA, todo esto solo tiene un nombre y se llama corrupción!.

Asi como ustedes teorizan sobre temas referidos a la educación técnica, deberían también opinar sobre la situación actual en el ámbito administrativo.

Sinceramente Marco

Respuesta. Estimado Marco Benecio:

Lo primero, muchas gracias por su carta. La publicamos con mucho afecto. Al igual que usted, lamentamos el ambiente de corrupción existente en la EISPDM, templo de las más bellas aspiraciones del pueblo boliviano, demostrado en diferentes oportunidades.
Nosotros somos hinchas furibundos de la educación superior boliviana y nos juntamos, con alegría, con la gente de la "barra brava". Ese el sentido de nuestros lazos con "APIN", con los candidatos a rectores, con lo ex-rectores, con las autoridades educativas, con las juntas de vecinos, con la COB y con su persona. En cuanto a su incitación a referirnos a los temas de la situación actual en el ámbito administrativo de la Escuela, le pedimos a usted, y a quién lo desee, hacer click aquí para conocerlo.

Una brazo