HUMOR RUMANO

En un seminario femenino sobre el tema “Cómo vivir en una atmósfera de amor, con tu esposo”, se les preguntó a las participantes cuando fue la última vez que les dijeron a sus consortes que los amaban. Unas respondieron que hoy, otras que ayer, otras que no lo recordaban. Entonces se les pidió que les enviasen a sus esposos un SMS con el siguiente texto: “Te amo mucho” y que luego, intercambiasen entre ellas sus teléfonos, para leer las respuestas recibidas.

Conozcamos algunas:

• ¿Quién eres?
• ¿Estás bien?
• Te quiero
• Y ahora, ¿qué ha pasado?
• No entiendo a qué estás jugando.
• ¿Qué has hecho ahora? Vos sabrás, no me metas.
• No te vayas por las ramas, di qué es lo que quieres.
• Si no me dices a quién estaba dirigido el mensaje, tendremos problemas.
• Mi respuesta a lo que quieres, es no.

Nota: El chiste a sido tomado de la página www.realitatea.

UNA PERTINENTE SOLICITUD DE DOCENTES DE LA EISPDM

Un grupo de docentes de la Escuela nos hizo llegar esta carta de reclamo y denuncia: 

¿TIENE APIN PERSONERÍA JURÍDICA?

Ante los cuestionamientos que realizaron las autoridades de la Escuela, Don Roberto Millán nos hizo llegar la siguiente carta, que la publicamos para conocimiento de nuestros amigos y amigas.

GUIDO ZAMBRANA EL CANDIDATO QUE PROMETE UNA UMSA MORALIZADA

Don Guido Zambrana participa en la justa para la elección de un nuevo rector de la UMSA. Con este motivo, ha publicado un artículo en “El Diario” de fecha 20.03.13, que es una especie de resumen de lo que aparece en su facebook. Su idea central se la podría resumir así: ¿Podrá la UMSA constituirse en entidad moral para cumplir su misión institucional? 

- Y, pregunto,  ¿Cuál sería esa misión?

- Pues, responde el aludido, estar a la altura de las demandas del contexto institucional, político y social. Por ejemplo, brindar al Estado y la sociedad, profesionales, investigaciones y producción científica, y que el Gobierno deje de menospreciarnos. Investigar en el postgrado junto al Estado, para colaborar con la propuesta gubernamental de lograr la soberanía científica, incluida en la "Bolivia Digna y Soberana". En el caso de los estudiantes: Formar egresados más competitivos que los de las universidades privadas; carreras de cuatro años; analizar el tiempo de estudios de algunas licenciaturas; eliminar los obstáculos académicos y administrativos para su titulación; el postgrado debe ser gratuito y subvencionado. Para los docentes, preservarlos de la persecución a causa de una ley financial.

- No me queda en claro su diagnóstico, le indico: ¿El problema de la UMSA es que el gobierno la menosprecie? ¿Qué habría que jalarlo y ayudarlo, más bien, para que cumpla con su oferta de “soberanía científica”? Y en el caso de los estudiantes: ¿Apurarlos en su egreso para que el país mejore? 
(Una mirada lánguida, depredadora y prolongada, se esparce entre ambos).

Ya a solas me atrevo a pensar: No creo que la cosa sea como dice Don Guido: Nadie dice que la U no deba ofrecer profesionales, investigaciones y producción científica o que no se deba pararle sus ínfulas al Gobierno. Pero eso de investigar sólo en el postgrado (aceptando por debajo, que en el pregrado sólo se debe repetir la teoría), de sacar adelante la “soberanía científica” (sin que exista certeza científica que es ahí donde nos oprime el zapato); de preocuparse tanto por la titulación de los estudiantes (cuatro años y limpiando sendas para que luego sean desempleados). Deduzca usted amable lector, el Diagnóstico de la UMSA de 1.988 - único documento oficial sobre la situación de la institución - no dice que esos sean sus problemas. Ni de lejos. ¿De dónde ha sacado estas falencias, Don Guido? ¿Se las ha inventado?

WALDO ALBARRACÍN Y LA ETERNA VAGUEDAD UNIVERSITARIA

Permítanme desplumar un poco, el Programa de don Waldo Albarracín, especialmente aquella parte dedicada a la chispeante relación que tiene la UMSA - junto al resto de instituciones del Subsistema de Educación Superior - con el Estado. Resulta que todos - gobernantes y gobernados - sostenemos que el Estado de hoy, ya no es el de ayer. Que el Nacional Revolucionario murió, que no se logró concretar el de la Liberación Nacional, etc. pero igual seguimos actuando según nuestros sentimientos. 

¿Debo recordarlo?: El de ahora es el Plurinacional, por el que votamos, en la esperanza que nos haga más iguales. ¡Y la esperanza sigue firme!

Ahora bien, si Don Waldo sostiene que habría que “cuestionar las disposiciones legales externas que atropellen la autonomía” (aspecto que mi blog - “el currículum boliviano” - también lo subraya), es porque considera que hay motivos y razones para ello.

Pero, exactamente: ¿QUIÉN atenta contra la Autonomía?

Si comprendemos que, de verdad, algo ha cambiado, ¿por qué propone defender la vieja autonomía?: El “recuperarla” hasta transformarla, nuevamente, en el “portavoz natural del pueblo boliviano”. ¿Cuál pueblo? ¿No era que ahora somos, unión de chapacos, mestizos, indios, indígenas, cambas, proletarios, gremiales, etc.?

En mi blog, luego de evidenciar los intereses de las empresas transnacionales, al interior de las prácticas profesionales y en el currículum de la UMSA, sostengo que el “currículum boliviano no es boliviano”. Coincido con “Unidad Universitaria”. Es indudable que la Universidad Paceña no puede bajar la guardia. Pero este Frente debería decirnos también, quién es “el otro”, al que se refieren. ¿O es que se apresta a la defensa, por si las moscas?

Este es un vacío en la propuesta de Don Waldo. Y la resuelve, al igual que los otros candidatos, pasándole el paquete al Segundo Congreso Interno de la UMSA. Con seguridad en el mismo - si es que se realiza - se definirán los intereses sociales y políticos que la UMSA defenderá y promoverá al momento de elaborar sus políticas universitarias. Desafortunadamente no faltarán los chorlitos que intentarán convertirla en un “conclave” para lavar sus conciencias. Y si esto último sucede, sería desastroso para todos: La incertidumbre continuaría y la UMSA continuaría siendo la lámpara que no alumbra.

Si esta candidatura no aclara sus intereses, cómo poder decidir si sus propuestas de fortalecimiento económico (vendiendo servicios de manera más eficiente), o el desarrollo y la investigación para construir ciencia para el “bienestar de la sociedad y el desarrollo del estado” o cuidando que la formación académica esté “acorde con las necesidades”, son buenas o no. Más tarde o más temprano, todos los candidatos a rectores, incluido Don Waldo, tendrán que dar su parecer sobre este tema. ¿Por qué no lo dan ahora?

OSCAR HEREDIA, ROSE MARY ROCHA Y LA INDEFINICIÓN

Para don Oscar Heredia y doña Rose Mary Rocha - jóvenes candidatos al rectorado y vicerrectorado de la UMSA, respectivamente - el cruel hado ha castigado a docentes y estudiantes universitarios, al privarles de la luz de una netbook o de una laptop, siendo este el principal problema de la UMSA. Por lo cual proponen la institución de un “crédito solidario” universitario, ¡qué has dicho!,

También proponen, en segundo lugar, buscar resolver la relación UMSA – sociedad, creando empresas universitarias, con socios empresariales. Sin embargo no señalan con qué sector de la economía deberíamos lucirnos: Si con la economía estatal, la cooperativa, la comunitaria o la privada. En esto son muy lacónicos, simplemente indican al “servicio de la sociedad”. 

Y, disculpe la ignorancia: ¿Quién es esa?

Este siempre ha sido el punto negro de la UMSA: Su imprecisión. Los universitarios, siempre hablan de “servir” (como si se tratara de un problema de servilismo), sin definir con claridad al “amo”. 

Desde 1.927 que se intenta “servir al pueblo”. En 1.970 la “Revolución Universitaria”, incluso decidió “traer al pueblo” al interior del Consejo Universitario y así evitarse la fatiga intelectual de tener que estar definiendo “señoríos”: ¡Ahí están y punto! En 1.988 se dio un paso académico interesante en este sentido: Incluir, en el currículum, los problemas de la “región paceña” (ya no “pueblo”). Pero nuevamente la desventura: No se aclaró quiénes son la “región” que, además de ser inmensa, está plagada de intereses. Mucho menos se indicó el cómo.

¿Lo ven?, siempre sujetos vagamente bosquejados, para evitar el compromiso político franco. De esta manera, años más tarde, nadie podrá tratarlos de desleales. ¡Cómo el mundo da vueltas y vueltas… dicen! 

A estas alturas del comentario, el lector avisado ya se habrá dado cuenta que el corolario del tema es el mismo siempre, con su poderosa capacidad de curarnos en salud: Pasarle el problema al vecino - en este caso a un Segundo Congreso Interno de la UMSA… y ellos ya verán.

¡Vamos Don Oscar, Doña Rose Mary!: ¿No podrían indicarnos, desde su punto de vista, qué intereses habría que afectar (para bien o para mal), y cómo hacerlo, al momento de elaborar políticas universitarias?

LITO Y MILO LOZA DELGADO

Lo que ven es el mantel que los hermanos Lito y Milo pintaron para mi, más o menos en 1.990. Lo realizaron,  cuando eran, como se dice, changos. Lo hicieron, siguiendo indicaciones muy generales, lo que les dio gran amplitud a su creatividad.  ¡Cuánto buen gusto!